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Monthly Archives: julio 2013

sobredosis digitañ

Es imposible desconectarse de la tecnología. Hemos llegado a una era en la que los robots reconocen nuestras emociones y en países como en Corea del Sur, alrededor del 70 por ciento de los niños tiene un smartphone.

Sin embargo, también hemos llegado al momento en que es necesario hacer una desintoxicación de la dependencia –y adicción– a las redes sociales y los gadgets.

Continuar la nota en : http://www.reporteindigo.com/piensa/tecnologia/sobredosis-digital

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indigo

El problema ya no son las horas que los menores de edad pasan frente a la televisión, sino el tiempo que están “conectados” en las redes sociales.

Un informe publicado por la firma de investigación de mercados TNS reveló que el promedio de horas que dedican los niños de entre seis y 12 años a la televisión disminuyó 19 por ciento, mientras que en redes sociales en computadoras y dispositivos móviles aumentó 46 y 25 por ciento, respectivamente.

Nota completa en: http://www.reporteindigo.com/reporte/mundo/cambian-tv-por-el-face

Diario Clarín

Diario Clarín

Saludos, comparto artículo del periódico argentino Clarín

Más colegios y docentes cerrando laptops y otras distracciones digitales ”, titulaba elWashington Post hace unas semanas, haciendo mención a prestigiosas universidades americanas que decidieron interrumpir la conectividad en sus aulas. Los profesores citados, hablaban de la dispersión que producía en los estudiantes estar conectados a internet durante las clases.

Algunos días más tarde, el National Bureau of Economics de los Estados Unidos publicó un interesante trabajo sobre las evidencias del uso de computadoras en el rendimiento académico de los alumnos. Después de seguir durante dos años a cientos de chicos de diferentes orígenes y condiciones, los investigadores afirman que no se observa que el uso de dicha tecnología mejore del rendimiento académico de los alumnos. Lo mismo planteó un estudio del BID sobre la experiencia de distribución de Netbooks a los alumnos en Perú.

Continuar el artículo en:

http://www.clarin.com/opinion/escuela-conectada-mejora-calidad-educativa_0_952704739.html

Visualizing Millions of Photos to Find Cultural Patterns Around the World

Sitio difundido por Lev Manovich que pone al alcance de los internautas las posibilidades de la visualización y sus metodologías

 

Ciberespacio y Cultura visual

Por Sharon S. Villanueva

@vi_rouge

 

En 1984, William Gibons emplea el término ciberespacio que aparece en su obra Neuromante (1). Aunque hay diferentes acepciones de este término, como “espacio virtual de interacción”  este surge EN y POR la comunicación. De ahí, su doble naturaleza de espacio y medio (2).

Entre las características del ciberespacio se encuentran (*):

  1. Identidad, flexibilidad y anonimato
  2. Se tiene la misma oportunidad de comunicación
  3. Trasciende los límites espaciales
  4. Tiempo extendido y condensado, es decir comunicación con cualquiera vía Internet.

De la “alucinación consensual” de Gibson se ha pasado a un mundo virtual, por un lado, pero real por otro, si entendemos como real un mundo en el que es posible realizar acciones y tomar decisiones. (3).  Entonces como un espacio de interacción, éste potencia las capacidades de comunicación y percepción, que en ciertos ámbitos ha dado un ponderación mayor al ámbito visual.

Imagen

 

Mierzoeff menciona que es mediante los procesadores que traducen los datos de un sistema mediante los códigos binario que una imagen se va construyendo como “visible” para el espectador (5), recordando que la cultura visual está centrada en la imagen que se basa principalmente en una visión gráfica del mundo.

Imagen

 

La cultura visual, es un campo interdisciplinar extenso que ha tenido un desarrollo continuo y acelerado dentro del ciberespacio. El hiperestímulo de la cultura visual moderna, desde el siglo XIX hasta nuestros días, se ha dedicado a intentar saturar el campo visual. Este proceso fracasa constantemente, ya que cada vez aprendemos a ver y conectar de forma más rápida. (4)

Por ejemplo actualmente un videoblog, que puede ser gestionado por cualquier persona que desea compartir sus experiencias e intereses,  posee elementos visuales que van desde el layout, anuncios, el video noticiosos, el texto periodístico y el fotoreportaje, por mencionar algunos, que figuran como enlaces comunicativos dentro de la cultura visual en el ciberespacio. Así mismo es importante no olvidar el dispositivo intermediario entre el contacto de lo virtual (6) y lo real, es la pantalla, que podría decirse, es el puente, portal o entrada que conectan ambos mundos.

Imagen

Paul Virilio (7) señala que con el uso de las computadoras, televisiones y herramientas digitales en donde la imagen y su percepción se convierten en una suerte de “distancia” (8), no hay una distinción de localización y las relaciones cara a cara ya no son representativas de la visibilidad.

Imagen

 

Vivimos en una sociedad asediada por imágenes repetidas en diferentes medios dentro y fuera de la red, en donde la capacidad de distinguir lo imaginario de lo “real” es una delgada línea que suele brincarse con facilidad. La riqueza del ciberespacio está en una mina inexplorada, de la cual solo se han encontrado ciertas entradas que no van más allá de unos cuantos metros; sin embargo las vetas que aún se ocultan y se transforman dentro de ese universo virtual, es lo que genera la fiebre digital, de la cual muchos ya estamos contagiados ;).

 

(*) Características del ciberespacio. Recuperado de: http://www.ecured.cu/index.php/Ciberespacio

(1) Novela Neuromante pdf. http://www.aldevara.es/download/Neuromante_WilliamGibson.pdf

(2)Aguirre R. J. Ciberespacio y comunicación. Nuevas formas de vertebración social en el Siglo XXI. Universidad Complutense de Madrid. Recuperado de: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero27/cibercom.html

(3) ídem

(4) Hernández P. N (2011). Acerca de la Cultura Visual y la virtualidad de la imagen. Tesis. Recuperado de: http://academia.edu/1077194/Resumen_Cultura_Visual

(5) Mierzoeff N. Introducción: ¿Qué es la cultura visual? Recuperado de: http://www.estudiosonline.net/est_mod/mierzoeff2.pdf

(6) Definición de virtual: realidad construida mediante sistemas o formatos digitales. Recuperado de: http://definicion.de/virtual/

(7) Paul Virilio. Perfil. Recuperado de: http://www.vice.com/es/read/paul-virilio-506-v4n9

(8) Hernández P. N (2011). Acerca de la Cultura Visual y la virtualidad de la imagen. Tesis. Recuperado de: http://academia.edu/1077194/Resumen_Cultura_Visual